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医学课程双语教学的负面效应及其对策
2014/10/22 12:59:39  358  0
双语教学是经济全球化背景下我国高等学校教学改革与创新的重要尝试,医学课程双语教学就是其中之一,其中教学质量是成功与否的关键因素之一,就这方面谈谈笔者的体会。

   论文关键词:双语教学,教学质量,对策

    双语教学是指除汉语外,用一门外语作为课堂主要用语进行学科的教学。目前我国双语教学的主要外语多为英语。教育部«关于加强高等学校本科教学工作,提高教学质量的若干意见»中提出,“高校要积极推动使用英语等外语进行教学,本科教育要创造条件使用英语等外语进行公共课和专业课教学,生物技术、信息技术、金融、法律等专业要先行一步,力争两年内,外语教学课程达到所开课程的50%-70%”,«普通高等学校本科教学水平评估方案(试行)»中明确定义了双语授课课程指采用了外文教材,并且外语授课课时达到该课程课时的50%以上。

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