作者：张西西

   之所以这部电影能得到这么大的关注，那深深的代入感有很大的关系。

   这是一部再一次将现代教育的反思推向了新高度的电影，反思教育真正应该带给每一个学生什么的电影。

   但即使影片可以带给我们或多或少的共鸣，但还是只不过讲述了一个重复了数百次的故事情节，一个有读写障碍的学生被无知的父母送到寄宿学校接受改造，但严格的学习氛围让这位学生感到害怕，幸好遇到一位同样有学习障碍的老师启发了他的故事。

   忽略故事背后带个我们的信息，除了影片视觉部分令人惊艳和配乐的恰到好处，处处从孩子的角度出发，充满精心设计的童趣，美中不足的是影片节奏过于缓慢，中规中矩同时未免落入了俗套。

   对于这部电影，人们已经将焦点过于集中在故事背后，而不是故事的本身。