学术中国 09-25 00:00

   

    来源：昆仑策研究院作者：胡百良 编辑：学妹

    这是年逾八旬的胡百良先生的新作。胡百良先生是上世纪南京师范大学附属中学的校长。在他的任上，他大力推进选修课程建设，为学生自主发展提供空间。当时的南师附中是国内教育改革非常活跃的高中。退休后，他仍然关注我国的教育问题，一直在倡导改变国内的应试教育体制。从本文中，我们可以读到胡先生对民族、对国家的强烈的责任感，对中国教育问题的深切忧虑。

    现今距1978年十一届三中全会提出改革开放国策已经过去了36年，距1999年《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》已经过去了15年，距2010年《国家中长期教育改革和发展纲要》也已经过去了4年。中国教育是进步了，还是后退了？这是一个复杂的问题，从不同的角度，可以得出不同的结论，可谓仁者见仁智者见智。

    我从一个从事了60多年的老教育工作者的角度，从青少年的发展状况的角度来看，近几十年来，中国的教育不是进步了，而是后退了。现在绝大多数中小学生，学业负担极重，德智体得不到和谐的发展，他们从小确立的目标是应付考试，取得高分，能考上一所好学校，将来有一个好工作，有一个好生活，他们已经没有了上世纪五六十年代的青少年所怀有的那种崇高的信仰和理想，强烈的社会责任感。今天的孩子，还有童年的快乐吗？