第一专题  马克思主义中国化进程及其理论形式

    一、 什么是马克思主义的中国化

    （一）马克思主义中国化是一个历史过程

    西方的“马克思火”：源于美国世界性的金融危机，2008年9月爆发后，马克思及其学说便频繁出现在西方主流媒体上。马克思的《资本论》等著作在德国、美国和英国等地持续热销，研究和推崇马克思学说的社会活动不断升温。

    启示：1、马克思主义是澄清“资本主义永世长存”生化的科学真理。

    2、马克思主义是深刻分析国际金融和经济危机的思想武器。

    3、马克思主义是我们应对国际金融和经济危机的理论指南。

    (1)马克思主义理论的产生：

    社会经济条件：在经济上，随着资本主义的发展，资本主义生产关系和生产力的矛盾逐步暴露出来。在政治上，随着无产阶级的发展壮大，无产阶级和长长久久的矛盾也日益尖锐起来。

    理论来源：德国古典哲学、英国古典政治经济学忽然法国空想社会主义。

    出生证明：1848年，第一个无产阶级政党----“共产主义同盟”纲领《共产党宣言》的发表。

    基本含义：马克思主义是工人阶级的世界观，是工人阶级认识世界和改造世界的思想武器，是工人阶级争取阶级解放和人类解放的科学理论，它是人类优秀文化成果特别是19世纪欧洲重大社会科学成果和工人运动相结合的产物。 

    马克思主义的三个主要部分:马克思主义哲学，马克思主义经济学，科学社会主义。

    2、马克思主义中国化的提出

    李大钊：在1922年出版的《先驱》创刊号上，中国的马克思主义者已经提出了“努力研究中国的客观的实际情形，而求得一最合宜的实际的解决中国问题的方案”，反对做“一定公式的奴隶”。

    毛泽东：“没有抽象的马克思主义，只有具体的马克思主义。所谓具体的马克思主义，就是通过民族形式的马克思主义，就是把马克思主义应用到中国具体环境的具体斗争中去，而不是抽象地应用它。”   

    刘少奇：“要使马克思主义系统地中国化，要使马克思主义从欧洲形式变为中国形式，……乃是一件特殊的、困难的事业。……不是别人，正是我们的毛泽东同志，出色地成功地进行了这件特殊困难的马克思主义中国化的事业。”

    1938年，毛泽东在党的六届了六中全会上作《论新阶段》的政治报告中最先提出了“马克思主义中国化”这个命题。毛泽东思想是“中国化的马克思主义”。

    马克思主义中国化的提出源于中国革命进程中正反两方面的实践经验的科学总结。

    马克思主义中国化：是一个历史过程，即将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合的过程。

    必然性：1、实现马克思主义中国化，是解决中国问题的需要。

    2、实现马克思主义中国化，也是马克思主义理论的内在要求。

    3、实现马克思主义中国化，还是中国革命经验的概括和总结。

    3、马克思主义中国化的历史进程

    （1）第一阶段：（20世纪30～70年代）

    以毛泽东为主要代表的中国共产党人，创立了毛泽东思想。

    （2）第二阶段：（20世纪70年代末～21世纪初）

    以邓小平为主要代表的中国共产党人，创立了邓小平理论。

    以江泽民为主要代表的中国共产党人，创立了“三个代表”重要思想。

    以胡锦涛为主要代表的中国共产党人，创立了科学发展观 。

    （二）马克思主义中国化的科学内涵和重要意义

    1、马克思主义中国化的科学内涵

    含义：就是把马克思主义的基本原理同中国具体实际相结合。

    特征：1、马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命。建设和改革的实际问题。

    2、马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。

    3、马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。

    2、马克思主义中国化的重要意义

    1、马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。

    2、马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人名的强大精神支柱。

    马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风，不断开拓这马克思主义在中国发展的新境界。

    （三）推进马克思主义中国化、时代化、大众化

    1、以科学的态度对待马克思主义

    需要我们认真识别，认清其实质和危害，明确划清马克思主义与非马克思主义的界限，从而真正做到坚持马克思主义，坚持马克思主义中国化的理论成果。

    2、什么是马克思主义中国化、时代化、大众化

    马克思主义中国化，主要是指把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。

    马克思主义时代化，主要是指把马克思主义立场、观点和方法同时代特征、时代主题、时代精神相结合，不                    断吸收新的时代内容，使马克思主义与时代发展同步伐、同进步。

    马克思主义大众化，主要是指把马克思主义的基本原理由抽象性到具体化、由学理性到通俗化、由少数领袖人物的理念到成为广大人民群众的共识，使之更好地为人民群众所理解、所接受并自觉地加以运用。 

    3、推进马克思主义“三化”的重要性

    （1）巩固马克思主义指导地位的必然要求。

    （2）保持党的先进性和执政能力的要求。

    （3）是抵御各种错误社会思潮好思想意识的有效途径。 

    （4）是适应人们思想观念、价值取向新变化的迫切需要。 

    二、 马克思主义中国化第一个理论成果---毛泽东思想

    （一）毛泽东思想产生的社会历史条件

    历史背景：（1）近现代中国社会状况决定了中国需要一场深刻的社会变革

    （2）从鸦片战争到五四运动，拯救中国，改造社会的多次尝试都失败

    （3）十月革命使被压迫民族看到斗争的正确方向和光明前景

    理论基础：主源—马克思主义。次源—中国优秀传统文化，近代资产阶级民主主义思想。

    阶级基础：以中国民族工业为标志的新的社会生产力的增长，新生产力的代表即中国工人阶级队伍的壮大，           中国工人运动的发展。

    实践基础：中国共产党领导中国人民长期进行的艰苦卓绝的革命斗争。

    （二）毛泽东思想形成和发展的历史进程及其特点

    1、毛泽东思想形成和发展的历史进程

    开始萌芽时期（1921年——1927年）

    萌芽的主要标志：《湖南农民运动考察报告》 《中国社会各阶级的分析》

    制定了彻底的反帝反封建的民主革命纲领，初步提出了新民主主义革命理论的框架。

    基本形成时期（1927年——1935年）

    形成的主要标志：《中国的红色政权为什么能够存在》 《井冈山的斗争》《关于纠正党内的             错误思想》《星星之火，可以燎原》《反对本本主义》 《怎样分析农村阶级》

    找到了有中国特色的革命道路，坚持马克思主义与中国革命实际相结合的原则。

    走向成熟时期（1935年——1945年）

    成熟的主要标志 ：《中国革命战争的战略问题》  《实践论》  《矛盾论》 

    《战争和战略问题》  《论持久战》  《<共产党人>发刊词》 

    《中国革命和中国共产党》 《新民主主义论》  《论联合政府》

    系统总结和阐发中国革命的理论。党的七大确立毛泽东思想为党的指导思想。

    继续发展时期（1945年以后）

    主要标志： 《抗日战争胜利后的时局和我们的方针》  《关于重庆谈判》

    《和美国记者安娜·路易斯·斯特朗的谈话》  《论人民民主专政》等。

    丰富和完善了新民主主义理论。形成了关于中国社会主义改造和建设的许多正确的理论原则和经验总结。

    2、毛泽东思想形成和发展的主要特点

    第一、马克思主义基本原理和中国具体实际相 结合是毛泽东思想的本质特征

    第二、毛泽东思想是在同反动、错误思潮斗争 中形成发展起来的

    第三、毛泽东的理论创造和党的集体智慧交相辉映、合力构筑

    第四、具有鲜明、浓郁的民族风格和民族气派

    （三）毛泽东思想的理论体系

    科学涵义：毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正           确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。

    毛泽东思想的理论主题是“中国革命”，主要回答和解决什么是中国的民主革命、怎样进行民主革命和新民主主义革命如何转变为社会主义革命、怎样进行社会主义革命的问题。

    2、毛泽东思想的理论体系和主要内容

    科学体系：新民主主义革命理论、社会主义革命和社会主义建设理论、革命军队建设和军事战略的理论、政           策和策略的理论、思想政治工作和文化工作的理论、党的建设理论、国际工战略和外交工作的理           论、思想方法和工作方法的理论。

    毛泽东思想的活的灵魂

    实事求是：“‘实事’就是客观存在着的一切事物，‘是’就是客观事物的内部联系，即规律性，‘求’就是我           们去研究。”

    群众路线：一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。

    独立自主：就是从本国的实际出发，由本国人民自己寻找、创造和决定适合本国特点的革命           与           建设的道路。

    （四）毛泽东思想的历史地位和重要意义

    1、中共七大确立毛泽东思想为党的指导思想

    1945年在中共七大上，毛泽东思想作为一个科学概念在全党正式确定下来。

    2、《关于建国以来党的若干历史问题的决议》对毛泽东思想的科学评价

    ★实事求是地评价了毛泽东的历史地位

      ★对毛泽东思想的科学内涵作了新的概括

      ★科学地总结了建国以来的重大事件

      ★充分肯定了党的十一届三中全会以来的大政方针

    正确评价：毛泽东是伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、理论家、战略家；他的功绩是第一位的，错误是第二位的。毛泽东的错误是一个伟大的无产阶级革命家所犯的错误。

    3、毛泽东思想是马克思主义中国化的第一次历史性飞跃

    第一次飞跃的理论成果是被实践证明了关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。它的重要创立者是毛泽东，我们党把它称为毛泽东思想。这是对毛泽东思想历史地位的新的科学鉴定。

    ▲毛泽东思想是夺取中国革命胜利的理论武器

    ▲毛泽东思想是社会主义中国立国建国的思想政治基础

    ▲毛泽东思想是建设有中国特色社会主义理论的思想渊源和理论先导。

    ▲在新的历史条件下坚持和发展毛泽东思想

    毛泽东思想的巨大历史贡献：它是马克思主义中国化的第一次历史性飞跃。马克思主义同中国民主革命的具体实际相结合开创了具有中国特色的革命道路；把马克思主义与中国社会主义革命的具体实际相结合和开创了有中国特色的社会主义改造道路；把马克思主义同中国社会主义建设的具体实际相结合，对中国特色社会主义建设道路进行了初步的艰辛探索。

    4、在新的历史条件下坚持和发展毛泽东思想

   正确评价毛泽东同志和毛泽东思想，目的是更好地高举毛泽东思想旗帜，坚持和发展毛泽东思想，开创社会主义现代化建设的新局面，建设有中国特色社会主义。

    反对两种错误倾向

   ★否认毛泽东思想对中国革命和建设的指导作用

   ★继续坚持毛泽东晚年提出的那些错误了理论观点和方针政策 

    正确地对待毛泽东晚年的错误，完整、准确地理解毛泽东思想科学体系，在新形势下坚持和发展毛泽东思想：

     一是要完整、准确地理解毛泽东思想科学体系            

     二是要把毛泽东晚年的错误思想与毛泽东思想严格区别开来。

     三是要在实践中丰富和发展毛泽东思想。